Innowacja – jego zdaniem – na koniec dnia jest kategorią biznesową. Jak się tej presji nie czuje, to pytanie: po co wymyślać coś, czego nikt nie zrobił, jeśli można kupić gotowe rozwiązanie, które jest sprawdzone, poprawi wydajność i produktywność. Sama innowacyjność to najtrudniejszy obszar aktywności gospodarczej. Ucieka się w innowacyjność wtedy, kiedy presja konkurencyjna jest silna, a modernizacja już nic nie pomoże – stwierdził główny ekonomista PKN Orlen.

Jego zdaniem ważna jest edukacja, bo nowych technologii bardzo często się boimy. - To strach przed nowymi technologiami zablokował wydobycie gazu łupkowego - dodał.

Anna Kacprzyk ze Związku Pracodawców Innowacyjnych Firm Farmaceutycznych INFARMA, przyznała, że branża farmaceutyczna jest jedną z najbardziej innowacyjnych. Wynika to z wielkości środków przeznaczanych na badania i rozwój. Europejskie firmy farmaceutyczne ponad 14 proc. swoich zysków przeznaczają na właśnie badania i rozwój. Zatrudniają 17 proc. wszystkich pracowników pracujących w tym obszarze.  - A co jest elementem zwiększającym innowacyjność? Ważne, aby uwzględniać specyfikę każdej branży. Wtedy efekt może być większy - dodała.

Jak innowacyjny stara się być Urząd Dozoru Technicznego? - Na przestrzeni 10 lat zaszły duże zmiany. Jesteśmy bardziej urzędem z nazwy. Kim jest inspektor dozoru technicznego? Jest przyjacielem przemysłu. My budujemy takie bezpieczne otoczenie dla pracy i zakładów produkcyjnych. Jeśli chodzi o innowacje w UDT, to nie jest naszym celem zwiększanie produktywność towarów wprowadzanych na rynek w celu zwiększenia przychodów, ale budowanie kultury bezpieczeństwa - stwierdził Janusz Samuła, dyrektor departamentu innowacji i rozwoju Urzędu Dozoru Technicznego.

Przypomniał, że UDT miał wiele umów z instytucjami naukowymi, z politechnikami, uniwersytetami, ale one było częściowo martwe. Dlaczego? - Dlatego, że nauka postrzegana była czysto teoretycznie a współpraca z uczelniami wiązała się z dużymi kosztami stałymi. Była to współpraca z ludźmi, którzy jedynie interesują się teorią, a wdrażanie pomysłów jest im zupełnie obce. Do dziś mamy z tym problem. Profesor na uczelni stara się być profesorem teoretykiem i nie myśli o wdrożeniu metod, a naukowcy myślą o zdobywaniu punktów a nie komercjalizacji badań. To się na szczęście zmienia – dodał.